La escuela como lugar de estudio tiene una importante influencia sobre el aprendizaje y brinda la posibilidad de cuestionar el rol de género asignado socialmente. Por lo tanto, mediante la aplicación del enfoque de género en el área de la educación podrán hacerse visibles las relaciones existentes entre los sexos a fin de contribuir a superar las desigualdades existentes.

Es así como PADECOMSM diseña e implementa diferentes procesos de formación dirigidos a personal docente de cuatro centros educativos del municipio de Perquín, Departamento de Morazán; en este caso el tema desarrollado fue Género y Educación, donde se contó con la participación de 22 docentes; la cual tuvo como objetivo “analizar la construcción socio-histórica del género y de la cultura adulto-céntrica y la importancia de la escuela como agente socializador”.

Las temáticas abordadas en torno a este proceso fueron: Análisis sobre la construcción social del género, análisis del enfoque intergeneracional, la escuela como agente socializador, política de género del Ministerio de Educación de El Salvador (MINED).

 Los docentes participantes manifestaron la importancia en la formación en estos temas ya que refuerzan los conocimientos para poder aplicarlos con sus estudiantes y el resto de la comunidad educativa.